感官教育包括視覺(jué)教育、觸覺(jué)教育、聽覺(jué)教育、味覺(jué)教育和嗅覺(jué)教育等，對(duì)幼兒成長(zhǎng)具有下列意義：使幼兒形成準(zhǔn)確的概念，建立智能發(fā)展的基礎(chǔ)；促進(jìn)兒童個(gè)體心理的發(fā)展；得到情感體驗(yàn)，完善兒童的人格。

打擊樂(lè)器式一種以打、搖動(dòng)、摩擦等方式產(chǎn)生效果的樂(lè)器族群。打擊樂(lè)器可能是目前大家都承認(rèn)的最為古老的樂(lè)器之一，有一些樂(lè)器不僅可以產(chǎn)生節(jié)奏，還可以做出旋律以及和聲的良好效果。

在體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，傳統(tǒng)的兒童游樂(lè)設(shè)施系統(tǒng)已不再適應(yīng)當(dāng)代兒童的發(fā)展需求。從體驗(yàn)設(shè)計(jì)的理念出發(fā)，通過(guò)對(duì)體驗(yàn)設(shè)計(jì)各要素的分析，客體資源的有效整合、體驗(yàn)過(guò)程中的心理滿足、服務(wù)的支撐以及環(huán)境的營(yíng)造，可以提升體驗(yàn)質(zhì)量。

聲音是一種刺激的形式，它可以制造混亂或使在其中的人平靜下來(lái)。良好的聲學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)保持低的背景噪聲水平，以使正常的講話和音樂(lè)、錄制的音頻等能夠容易地被聽到而不受干擾。

我們的產(chǎn)品已經(jīng)通過(guò)國(guó)家權(quán)威部門質(zhì)量檢測(cè)，出口歐盟CE認(rèn)證、IS099001質(zhì)量管理體系認(rèn)證、中國(guó)綠色環(huán)保產(chǎn)品、中國(guó)人民財(cái)產(chǎn)股份有限公司質(zhì)量承保、外觀專利認(rèn)證、中國(guó)游藝機(jī)游樂(lè)園協(xié)會(huì)會(huì)員單位。

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問(wèn)： 如何從裝修設(shè)計(jì)當(dāng)中重視對(duì)幼兒感官體驗(yàn)互動(dòng)教育的培養(yǎng)？

答： 幼兒在活動(dòng)中可以使他們認(rèn)識(shí)外部環(huán)境，形成對(duì)建筑的概念與態(tài)度。因此，幼兒園建筑作為人造環(huán)境，能夠?qū)τ變焊泄佼a(chǎn)生良性的刺激印象，對(duì)幼兒感知覺(jué)的發(fā)展具有積極意義。

問(wèn)： 如何提升兒童打擊樂(lè)器設(shè)施的體驗(yàn)效果？

答： 喜歡敲打物體所發(fā)出的聲音是兒童的天性。通過(guò)對(duì)試聽信息的注入，可以將兒童帶入更具體的情境中去體驗(yàn)游戲本身，從而加強(qiáng)對(duì)游戲的吸引力，形成良好的互動(dòng)體驗(yàn)。

問(wèn)： 開設(shè)兒童游樂(lè)元需要哪些證件？

答： 營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、娛樂(lè)經(jīng)營(yíng)許可證、消防許可證、衛(wèi)生許可證、娛樂(lè)經(jīng)營(yíng)許可證、衛(wèi)生許可證、（特種行業(yè)許可證）、環(huán)評(píng)報(bào)告。